2021教师资格证考试:教育知识与能力考点之“人格发展理论”

来源:招教网时间:2021-03-10 08:44:34责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证

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本文为考生介绍教师资格证笔试《教育知识与能力》高频考点之“人格发展理论”。

一、埃里克森的人格发展阶段理论

阶段时间发展任务
基本信任感对基本不信任感0—1.5岁信任感
自主感对羞耻感与怀疑2—3岁自主性
主动感对内疚感4—5岁主动性
勤奋感对自卑感6—11岁勤奋感
自我同一性对角色混乱12—18岁自我同一性
亲密感对孤独感成年早期亲密感
繁殖感对停滞感成年中期繁殖感
自我整合对绝望感成年晚期自我整合感

二、考点规律

埃里克森的人格发展八阶段中,常考的是小学对应学段即勤奋感对自卑感。考生需要重点关注。

三、试题示例

1.依据埃里克森的人格发展阶段理论,6—12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )。

A.勤奋感 B.主动感

C.自主感 D.自我统一感

【答案】A

【解析】美国精神分析学家埃里克森认为,人格发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,每个阶段中个体均面临一种发展危机及发展任务。其中,6—12岁阶段的发展任务是培养勤奋感。故本题选A。


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