关键词： 特岗教师 2023
一、单选题
1.确立教育目的的主要根据是（ ）
A.社会生产力
B.社会生产关系
C.社会生产方式
D.社会制度
2.教材设计应当尽可能地适用于特定学生的个性特征，这符合教材设计的（ ）
A.方向性原则
B.完整性原则
C.适切性原则
D.发展性原则
3.“勤奋、自信、合群、坚强”描述的心理现象是（ ）
A.气质
B.性格
C.能力
D.品德
4.学生考试中出现紧张不安，心跳加快等反应是（ ）
A.恐惧
B.焦虑
C.抑郁
D.强化
5.王明和他妻子婚后为了生计，在一所小学附近开了一家网吧，刚开始生意还不错，后来被相关部门强行关掉。原因在于他们违反了（ ）
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D.《学生伤害事故处理办法》
二、多选题
1.CIPP课程评价模式由哪几个步骤组成（ ）
A.背景评价
B.输入评价
C.过程评价
D.成果评价
2.班主任的领导方式一般可以分为（ ）
A.权威型
B.民主型
C.惩罚型
D.放任型
3.正强化的方法包括（ ）
A.奖学金
B.对成绩的认可
C.表扬
D.改善学习条件
4.下列心理现象中属于学习迁移现象的有（ ）
A.学会弹钢琴，有利于学习弹手风琴
B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响
C.会骑自行车的人比较容易掌握骑摩托车的技术
D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极影响
5.某中学一个班内接连出现学生用品被盗的现象，班主任老师为了阻止这种现象发生并达到理想的教育效果，决定由全班同学投票选举小偷。根据投票结果，学生王某被选为小偷，班主任对王某狠狠批评了一顿，此后，班内同学也总是对王某指指点点，王某受到了很大刺激，患上了精神分裂症。住院治疗，花费了大量的医疗费。关于王某的医疗费等费用，下列说法正确的有（ ）
A.学校承担
B.王某自己承担
C.全班学生承担
D.学校承担，学校可以责令班主任老师承担部分或全部费用
【参考答案解析】
一、单选题
1.C【解析】生产方式是生产力和生产关系的统一体。社会生产方式是确立教育目的的主要根据。（参看钟祖荣、刘维良主编的《教育理论》）
2.C【解析】中小学教材设计应遵循的适切性原则主要包含三层含义：（1）适合于特定年龄阶段学生的年龄特征；（2）尽可能地适合于特定学生的个性特征；（3）适合于地方和学校的具体特点。（具体参看丁念金主编的《课程论》）
3.B【解析】性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格的结构包含：（1）性格的态度特征。如题干中的“勤奋、自信、合群”。（2）性格的意志特征。如题干中的“坚强”。（3）性格的情绪特征。（4）性格的理智特征。
4.B【解析】焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症。焦虑的表现有：（1）情绪方面：紧张不安，忧心忡忡；（2）注意和行为方面：注意力集中困难，极端敏感，对轻微刺激做过度反应，难以做出决定；（3）躯体症状方面：心跳加快，过度出汗等。学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。
5.C【解析】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十五条规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所、营业性电子游戏场所，违反本法第三十三条的规定，不设置明显的未成年人禁止进入标志，或者允许未成年人进入的，由文化行政部门责令改正、给予警告、责令停业整顿、没收违法所得，处以罚款，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款；情节严重的，由工商行政部门吊销营业执照。
二、多选题
1.ABCD【解析】CIPP模式是美国教育评价家斯塔弗尔比姆倡导的课程评价模式。该模式包括四个步骤：（1）背景评价；（2）输入评价；（3）过程评价；（4）成果评价。
2.ABD【解析】班主任的领导方式包括三种：权威型、民主型、放任型。
3.ABCD【解析】正强化是通过刺激来增加行为可能性的强化，就是奖励那些在学习上需要的行为，从而加强这种行为。正强化的方法包括奖学金、对成绩的认可、表扬、改善学习条件和人际关系、给予学习和成长的机会等，以便使学生更加努力学习。
4.ABCD【解析】学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。故A、B、C、D四项均属于学习迁移现象。
5.AD【解析】根据题干的描述，班主任侵犯了王某的人格尊严权，使王某受到很大的刺激并患上了精神分裂症。根据我国《学生伤害事故处理办法》第九条规定，学校应当依法承担相应的责任，但可以责令班主任老师承担部分或全部费用。
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