2019教师资格证考试:罗马法的起源与发展

来源:时间:2019-02-20 15:36:54责任编辑:donghui

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


古代罗马的法律对于世界历史的发展有着非常重要的影响,因此罗马法是高中历史的一个重要的内容,也是教师资格证历史考试后中的常客,今天小编给大家总结了罗马法相关的知识,希望能对大家有帮助。

一、罗马法的概念

公元前6世纪末至公元7世纪中叶古罗马制定和实施的全部法律。

二、发展历程

(一)起源

1.习惯法,存在于王政时期和共和国早期,法律和习惯之间没有明显界限,贵族常随心所欲地解释法律,保护自己损害平民利益。

2.成文法诞生——《十二铜表法》

①背景:平民反对贵族斗争的结果。②时间:公元前5世纪中期制定。③主要内容是保护私有财产和贵族利益。④意义:标志着成文法的诞生,使审判、量刑有法可依,这是共和国内部平民与贵族斗争胜利的成果,平民的利益得到了保护。但是也保留了一些习惯法,根本上仍是维护奴隶主贵族的利益。

(二)发展——从公民法到万民法

1.公民法,《十二铜表法》,适用于罗马公民,非罗马公民或奴隶是不受其保护的,像《十二铜表法》这样用于调整罗马公民之间关系的罗马法律,叫做公民法。

2.万民法

时间:3世纪以后;适用范围:罗马帝国统治范围内一切自由民。

原因:①罗马对外征服扩张,版图扩大,建立起地跨三洲的大帝国;②在征服过程中,不同民族之间的矛盾显现出来;③在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。

过程:①罗马帝国皇帝高度重视法律制定,颁布法令;②法学家积极编纂法典;③3世纪,帝国境内自由民中公民与非公民的区别不复存在;④内容方面增加了一些调节经济纠纷的条款,它主要是调整财产关系,规定奴隶制和私有财产的神圣不可侵犯。

(三)完备——《民法大全》

时间:6世纪;人物:查士丁尼。

特点:把罗马法加以系统化和法典化,它将自然法的法理思想融入法律的条文,如“人生而自由”、“法律面前人人平等”等。

意义:标志着罗马法体系终完成。

三、作用与影响

对于古罗马而言:为国家权力提供法律依据,保证了统治阶级的利益;调整纠纷,缓解矛盾,稳固统治。

对于世界而言:构成现代欧洲大陆法律体系的基础;为资产阶级革命准备了思想理论基础。


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开

收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录